Весна Елена Борисовна

Материал из Энциклопедия МИФИ

Энциклопедия МИФИ > Весна Елена Борисовна
Перейти к: навигация, поиск
[досмотренная версия][досмотренная версия]
(Новая страница: «Файл:ВеснаЕБ.jpg '''Елена Борисовна Весна''' — начальник [[Учебный департамент|у…»)
Строка 7: Строка 7:
До появления в [[МИФИ]] работала профессором, заведующей лабораторией, первым проректором, проректором по научной работе, проректором по инновационной и международной деятельности и зав.кафедрой теоретической и прикладной психологии  Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга.
До появления в [[МИФИ]] работала профессором, заведующей лабораторией, первым проректором, проректором по научной работе, проректором по инновационной и международной деятельности и зав.кафедрой теоретической и прикладной психологии  Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга.
 +
 +
== Чем известна==
 +
Введением [[Семестровый_контроль#.D0.9E.D0.A6.D0.9F.D0.90.D0.9A.D0.B8|ОЦПАКов]] и гениальным разъяснением их смысла, которое было направлено в срочном порядке на кафедры:
 +
 +
<blockquote>В связи обращениями деканов и заведующих кафедрами о необходимости разъяснения понятий, использованных в новой форме зачетной ведомости, прошу довести до сведения преподавателей Вашей кафедры следующую информацию.<...>
 +
 +
Активность и компетентность студентов оценивается исходя из следующих определений:
 +
 +
'''компетентность - обладание необходимыми компетенциями''', уровень достижений в определенной области знаний*;
 +
 +
активность - степень вовлеченности студента в деятельность, организуемую преподавателем, проявляющаяся в его заинтересованности, инициативности и самостоятельности.
 +
 +
Начальник Учебного управления Весна Е.Б.
 +
</blockquote>

Версия 20:57, 8 августа 2010

Елена Борисовна Весна — начальник учебного департамента НИЯУ "МИФИ". Доктор психологических наук, профессор.

Биография

До появления в МИФИ работала профессором, заведующей лабораторией, первым проректором, проректором по научной работе, проректором по инновационной и международной деятельности и зав.кафедрой теоретической и прикладной психологии Камчатского государственного университета им. Витуса Беринга.


Чем известна

Введением ОЦПАКов и гениальным разъяснением их смысла, которое было направлено в срочном порядке на кафедры:

В связи обращениями деканов и заведующих кафедрами о необходимости разъяснения понятий, использованных в новой форме зачетной ведомости, прошу довести до сведения преподавателей Вашей кафедры следующую информацию.<...> Активность и компетентность студентов оценивается исходя из следующих определений: компетентность - обладание необходимыми компетенциями, уровень достижений в определенной области знаний*; активность - степень вовлеченности студента в деятельность, организуемую преподавателем, проявляющаяся в его заинтересованности, инициативности и самостоятельности. Начальник Учебного управления Весна Е.Б.
Помощь