Редактирование: Кафедра Педагогики и методики естественнонаучного образования (74)

Материал из Энциклопедия МИФИ

Энциклопедия МИФИ > Кафедра Педагогики и методики естественнонаучного образования (74)
Перейти к: навигация, поиск

В настоящий момент редактируют:

ожидание обновления... (нажмите здесь или начните редактирование)

Внимание: Вы не представились системе. Ваш IP-адрес будет записан в историю изменений этой страницы.
Правка может быть отменена. Пожалуйста, просмотрите сравнение версий, чтобы убедиться, что это именно те изменения, которые вас интересуют, и нажмите «Записать страницу», чтобы изменения вступили в силу.
Текущая версия Ваш текст
Строка 29: Строка 29:
== Общая информация==
== Общая информация==
 +
  '''Заведующая кафедрой''' - [[Духанина Любовь Николаевна]], ауд. Г-330
-
'''Заведующая кафедрой''' - доктор педагогических наук, председатель Комиссии по развитию науки и образования Общественной Палаты Российской Федерации  [[Духанина Любовь Николаевна]], ауд. Г-330, e-mail duhanina@mail.ru.
+
  '''Затрагиваемые области и дисциплины:'''
 +
Повышение предметных и метапредметных компетенций учителей и преподавателей естественнонаучных дисциплин. Проведение исследований в области педагогики, в том числе цифровой. Научное, учебно-методическое, информационное и техническое обеспечение инклюзивного образования. Взаимодействие и сотрудничество с партнерами сети кафедр и органами ЮНЕСКО, образовательными и научными учреждениями, общественными и государственными структурам, работающими в области педагогики естественнонаучного образования. Подготовка и повышение квалификации преподавателей всех ступеней образования применению ИКТ в естественнонаучных дисциплинах.
-
'''Контактное лицо''' - Вильчинский Андрей Владимирович, руководитель образовательных проектов кафедры педагогики и методики естественнонаучного образования, email AVVilchinskij@mephi.ru.
+
  '''Заведующая кафедрой:'''
 +
Духанина Любовь Николаевна, доктор педагогических наук, председатель Комиссии по развитию науки и образования Общественной Палаты Российской Федерации
 +
[E- mail: duhanina@mail.ru]
-
==Учебная работа==
+
  '''Контактное лицо:'''
-
'''Затрагиваемые области и дисциплины''':
+
Вильчинский Андрей Владимирович, руководитель образовательных проектов кафедры педагогики и методики естественнонаучного образования
-
Повышение предметных и метапредметных компетенций учителей и преподавателей естественнонаучных дисциплин. Проведение исследований в области педагогики, в том числе цифровой. Научное, учебно-методическое, информационное и техническое обеспечение инклюзивного образования. Взаимодействие и сотрудничество с партнерами сети кафедр и органами ЮНЕСКО, образовательными и научными учреждениями, общественными и государственными структурам, работающими в области педагогики естественнонаучного образования. Подготовка и повышение квалификации преподавателей всех ступеней образования применению ИКТ в естественнонаучных дисциплинах.
+
[E – mail: AVVilchinskij@mephi.ru]
-
 
+
  '''Резюме кафедры:'''
-
'''Резюме кафедры:'''
+
Потребность в создании кафедры в 2011 году обусловлена необходимостью создать систему качественного естественнонаучного довузовского образования, доступного широким массам учащихся по всей стране и за ее пределами, а также отставанием в России, странах СНГ и в некоторых развивающихся странах внедрения ИКТ в обучение естественным наукам.
Потребность в создании кафедры в 2011 году обусловлена необходимостью создать систему качественного естественнонаучного довузовского образования, доступного широким массам учащихся по всей стране и за ее пределами, а также отставанием в России, странах СНГ и в некоторых развивающихся странах внедрения ИКТ в обучение естественным наукам.
Целями создания кафедры является расширение системы свободного доступа к знаниям и создание системы непрерывного образования. Создание свободных и независимых медийно - информационных ресурсов, а также проведение работ по координации создания единой разделяемой образовательной среды с привлечением институтов и школ – партнеров.
Целями создания кафедры является расширение системы свободного доступа к знаниям и создание системы непрерывного образования. Создание свободных и независимых медийно - информационных ресурсов, а также проведение работ по координации создания единой разделяемой образовательной среды с привлечением институтов и школ – партнеров.
Строка 45: Строка 48:
Общие задачи кафедры – проведение исследований в области педагогики и возможностей внедрения новых ИКТ, формирование повестки дня образования будущего. Направлением долгосрочных исследований является область применения средств дополненной реальности для улучшения интерактивности дистанционного образования.
Общие задачи кафедры – проведение исследований в области педагогики и возможностей внедрения новых ИКТ, формирование повестки дня образования будущего. Направлением долгосрочных исследований является область применения средств дополненной реальности для улучшения интерактивности дистанционного образования.
    
    
-
==Цели кафедры==
+
  '''Цели:'''
-
 
+
 
-
''Долгосрочные цели:''
+
  '''Долгосрочные цели:'''
-
*Поддержка системы естественнонаучного образования на национальном и региональных уровнях;
+
• Поддержка системы естественнонаучного образования на национальном и региональных уровнях;
-
*Создание новых методик преподавания естественных дисциплин на основе ИКТ;
+
• Создание новых методик преподавания естественных дисциплин на основе ИКТ;
-
*Создание массовых открытых онлайн курсов (MOOC) на нескольких языках с целью трансляции полученных в ходе исследований знаний;
+
• Создание массовых открытых онлайн курсов (MOOC) на нескольких языках с целью трансляции полученных в ходе исследований знаний;
-
*Исследование создания системы дистанционного профессионального технического образования с использованием новых педагогических и технических подходов.
+
• Исследование создания системы дистанционного профессионального технического образования с использованием новых педагогических и технических подходов.
    
    
-
''Краткосрочные цели:''
+
  '''Краткосрочные цели:'''
-
*Методическая поддержка и обучение учителей и преподавателей предметов естественнонаучного цикла;
+
• Методическая поддержка и обучение учителей и преподавателей предметов естественнонаучного цикла;
-
*Исследования в области применения ТРИЗ в дисциплинах естественнонаучного цикла как одной из основ метапредметного обучения;
+
• Исследования в области применения ТРИЗ в дисциплинах естественнонаучного цикла как одной из основ метапредметного обучения;
-
*Научно – практические исследования и внедрение их результатов в образовательную среду;
+
• Научно – практические исследования и внедрение их результатов в образовательную среду;
-
*Трансляция накопленных научных знаний на национальном и региональном уровнях;
+
• Трансляция накопленных научных знаний на национальном и региональном уровнях;
-
*Сотрудничество с международными, региональными и национальными комитетами программ ЮНЕСКО, кафедрами ЮНЕСКО и ассоциированными школами ЮНЕСКО в вопросах ИКТ и педагогики естественнонаучного образования.
+
• Сотрудничество с международными, региональными и национальными комитетами программ ЮНЕСКО, кафедрами ЮНЕСКО и ассоциированными школами ЮНЕСКО в вопросах ИКТ и педагогики естественнонаучного образования.
-
''' Виды деятельности:'''
+
  ''' Виды деятельности:'''
-
*Подготовка специалистов в сфере ИКТ на уровне среднего и высшего образования;
+
• Подготовка специалистов в сфере ИКТ на уровне среднего и высшего образования;
-
*Проведение исследований с участием профессорско – преподавательского коллектива и студентов, аспирантов в области ИКТ в педагогике естественнонаучного образования;
+
• Проведение исследований с участием профессорско – преподавательского коллектива и студентов, аспирантов в области ИКТ в педагогике естественнонаучного образования;
-
*Организация дистанционных курсов повышения квалификации и переподготовки в сфере ИКТ для профессионального развития учителей и преподавателей;
+
• Организация дистанционных курсов повышения квалификации и переподготовки в сфере ИКТ для профессионального развития учителей и преподавателей;
-
*Совместное с партнерами создание разделяемой образовательной среды открытого доступа по естественнонаучному профилю как межуниверситетского открытого образовательного ресурса.
+
• Совместное с партнерами создание разделяемой образовательной среды открытого доступа по естественнонаучному профилю как межуниверситетского открытого образовательного ресурса.

Пожалуйста, обратите внимание, что все ваши добавления могут быть отредактированы или удалены другими участниками. Если вы не хотите, чтобы кто-либо изменял ваши тексты, не помещайте их сюда.
Вы также подтверждаете, что являетесь автором вносимых дополнений, или скопировали их из источника, допускающего свободное распространение и изменение своего содержимого (см. Энциклопедия МИФИ:Авторское право). НЕ РАЗМЕЩАЙТЕ БЕЗ РАЗРЕШЕНИЯ ОХРАНЯЕМЫЕ АВТОРСКИМ ПРАВОМ МАТЕРИАЛЫ!


Отменить | Справка по редактированию (в новом окне)

Быстрая вставка : «» „“ — … | {{}} [[|]] <br /> #tab# &nbsp; #REDIRECT [[]] [[Категория:]] [[Файл:|200px|thumb|right|]] {{DEFAULTSORT:}} [[Участник:]]


== ==   === ===   == См. также ==   == Ссылки ==   <></> <!-- --> <u></u> <s></s> <small></small> <big></big> <sub></sub> <sup></sup> <blockquote></blockquote> <math></math> <gallery></gallery> <tt></tt> <code></code> <source lang=""></source> <pre></pre> <nowiki></nowiki> <includeonly></includeonly> <noinclude></noinclude> __NOTOC__ __TOC__ __FORCETOC__   [[ ()|]]


Шаблоны:

{{Неоднозначность}} {{Викифицировать}} {{Чистить}} {{Улучшить}} {{Значимость}}

{{Незавершенная статья}} {{Нужны иллюстрации}} {{Заготовка раздела}} {{Актуальность||}} {{Война правок}} {{Значимость раздела}} {{К объединению||}} {{К разделению||}} {{К удалению}} {{К переименованию}}

Шаблоны фактов: {{ФИО|}} {{Телефон|}}

Источники: <ref name=""></ref> == Примечания == {{Примечания}}


Символы: ‘ “ ’ ” ~ # @ § № • · ← ↖ ↑ ↗ → ↘ ↓ ↙ ↔ ↕ ¡ ¿ \ ½ ¼ ¾ ≈ ≠ ± − × ÷ ° ^ ¹ ² ³ € £ ¥ $ ¢ † © ® ™

Греческий алфавит: Α α Β β Γ γ Δ δ Ε ε Ζ ζ Η η Θ θ Ι Ϊ ι ϊ Κ κ Λ λ Μ μ Ν ν Ξ ξ Ο ο Π π Ρ ρ Σ σ ς Τ τ Υ Ϋ υ ϋ Φ φ Χ χ Ψ ψ Ω ω

Не копируйте тексты с других сайтов. Материалы, нарушающие авторские права, будут удалены. Убедитесь, что ваши правки отвечают правилам Энциклопедии и рекомендациям. Правьте смело, но для тестирования пожалуйста используйте личное пространство.

Шаблоны, использованные на текущей версии страницы:

Источник — «http://wiki.mephist.ru/wiki/%D0%9A%D0%B0%D1%84%D0%B5%D0%B4%D1%80%D0%B0_%D0%9F%D0%B5%D0%B4%D0%B0%D0%B3%D0%BE%D0%B3%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B8_%D0%BC%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D0%BA%D0%B8_%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%BE%D0%BD%D0%B0%D1%83%D1%87%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE_%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F_(74)»
Помощь