Факультет Экспериментальной и Теоретической физики (Т)
Материал из Энциклопедия МИФИ
Факультет Экспериментальной и Теоретической физики | |
![]() | |
Основан: |
21 мая 1955 г. |
---|---|
Декан: |
Беляев В. Н. |
Кафедры: |
01, 07, 11, 21, 31 |
Деканат: |
Г-303 |
Заместители декана: |
Савелов А. С. |
Телефон: |
(499) 324-8440 |
Факультет Экспериментальной и Теоретической физики готовит специалистов-исследователей в самых разных областях теоретической и экспериментальной физики, таких как физика твердого тела, ядерная физика, прикладная математика, физика элементарных частиц, астрофизика и космофизика, медицинская физика и т.п.
Содержание |
[править] Общая информация
Факультет готовит студентов по квалификациям инженер-физик (обучение — 5.5 лет), медицинский физик (5 лет), математик (5.5 лет), факультет также выпускает студентов со степененью бакалавр физики (4 года) и магистр физики (6 лет).
Декан факультета — Беляев Владимир Никитич, тел. (499) 324-84-40, комната Г-305.
Деканат факультета расположен на третьем этаже главного корпуса, Г-303, тел. (499) 324-84-40, местный тел. 97-52.
Секретари деканата: Фролова Марина Владимировна и Литвинова Людмила Анатольевна.
[править] Обучение на факультете
[править] Направления и специальности
Обучение осуществляется по следующим направлениям:
- 140800 - Ядерные физика и технологии - каф. 1, 7, 10, 11, 21, 37, 40, 60, 67, 69, 70, 77, 81
- 010400 - Прикладная математика и информатика - каф. 31, 67
- 010900 - Прикладная математика и физика - каф. 32
- 011200 - Физика - каф. 35, 10
- 141403 - Атомные станции: проектирование, эксплуатация, инжиниринг - каф. 1
- 141405 — Технология разделения изотопов и ядерное топливо - каф. 10
[править] Особенности обучения
Студенты первого курса обучаются по общей программе. Во втором семестре существует специальный курс «Проблемы современной физики» в течение которого студенты знакомятся с выпускающими кафедрами факультета и делают свой выбор, который оформляется в виде заявления с указанием желаемой кафедры. После первого курса происходит распределение по выпускающим кафедрам факультета на конкурсной основе по результатам 2-х сессий (среднему баллу) и результатам собеседований на кафедрах. Выбор кафедр формально несколько ограничен записанной изначально за первокурсником специальностью, но это ограничение в принципе обходят, просто переводя студента, прошедшего по конкурсу, на нужное ему направление (единственно, здесь важно чтобы и там и там был бакалавриат - тогда не потеряется отсрочка от армии, из-за этого кафедры со специалитетом в распределении не участвуют). Из-за конкурсного распределения стоит на первом курсе максимально хорошо учиться и ходить на собеседования на кафедры. Собеседования - хороший шанс понравиться кафедре, заявить о себе, немного добрать к среднему баллу - получить больший приоритет при зачислении именно на эту кафедру. Проходят они обычно в конце июня (в районе последнего экзамена и после него). Объявления о собеседованиях будут вывешиваться на кафедрах и у деканата.
[править] История факультета

21 мая 1955 года Инженерно физический факультет МИФИ разделился на два факультета - Факультет теоретической и экспериментальной физики (ФТЭФ) и Физико-энергетический факультет (ФЭФ). Первым деканом факультета ФТЭФ, на две недели, с 16.06.55 по 30.06.55 стал Георгий Александрович Тягунов. Вторым, уже на два года — В. Г. Кириллов-Угрюмов. 25 мая 1957 года ФТЭФ был переименован в Факультет экспериментальной и теоретической физики (Т).
Особенностью обучения на факультете Т всегда было то, что студенты первые два года не были распределены по выпускающим кафедрам. Все студенты факультета учились по общим программам, а на 4-м же семестре существовал специальный курс «Проблемы современной физики». В конце 2-го курса писалось заявление о распределении с указанием 3-х приоритетов, при этом распределение на кафедру 32 проходило отдельно. Окончательное распределение по кафедрам осуществлялось на конкурсной основе по результатам 4-х сессий (среднему баллу) и результатам собеседований на кафедрах. Эта система изменилась только после 2011 года, с введением стандартов ФГОС-3.