Редактирование: FAQ по лабам по физике

Данная статья содержит необходимую и полезную информацию для студентов первого семестра МИФИ, изучающих курс "Общая физика" (курс читает [[Кафедра Общей физики (06)|6-я кафедра]]). Важной частью этого курса является [[Лабораторная работа|лабораторный практикум]]. Систематическому изложению его особенностей, подводных камней и т.п. посвящена данная статья.     

'''Предупреждение: Этот текст в основе своей [http://corum.mephist.ru/index.php?showtopic=16845 написан несколькими преподавателями] [[Кафедра Общей физики (06)|кафедры общей физики]] и является по сути "Вводной беседой о физическом практикуме мифи", которую обычно проводят на первом семинаре по физике. Но в то же время данный текст ни в коей мере не является официальным в том смысле, что он никем не одобрен. Ссылаться на него при разговоре с вашим преподавателем недопустимо.'''

Для получения [[Зачет|общего зачета]] по физическому практикуму необходимо в течение семестра выполнить установленное число (в осеннем семестре это 7) лабораторных работ по своему индивидуальному графику (см. ниже) и получить за каждую из них зачет. Занятия проводятся 1 раз в 2 недели. В случае пропуска работы по той или иной причине ее все равно необходимо будет выполнить и получить по ней зачет.

Зачет по каждой лабораторной работе оценивается в определенное количество баллов (от 60 до 100, меньше 60 это незачет). Впоследствии эти баллы усредняются и либо явно идут вам в зачетку (в потом - в диплом), либо складываются с баллами за семинары, за зачет и за экзамен по физике, в итоговую оценку по всему курсу. Поэтому важно не только получить зачет за каждую лабу (без этого просто не будет общего зачета по лабам), но еще и набрать за нее как можно больше баллов.

График выполнения работ является индивидуальным: каждый студент группы имеет свой личный номер в группе. У двери лаборатории в который занимается группа висит таблица, в которой по вертикали индивидуальные номера студентов, а по горизонтали – номера занятий. Поэтому Вам необходимо знать свой номер, списать свой график выполнения работ и подготавливать к каждому занятию нужную работу.  

У всех в расписании написана одна и та же аудитория - [[Корпус А|А]]-312. На самом деле это не так, половина студентов будут работать в [[Корпус А|А]]-312, другая половина в [[Корпус А|А]]-316. Необходимо смотреть индивидуальный график, висящий на двери соответствующей лаборатории. Для того чтобы подготовиться к лабе, необходимо, по объявлениям на двери узнать в какой конкретно лаборатории вы работаете, узнать собственный номер в списке группы (можно узнать в лаборатории, или в деканате - списки в лабораториях полностью аналогичны спискам деканата), и посмотреть какую работу именно вам надо готовить.

5) ручку (с синими, фиолетовыми или черными чернилами);<br />

* «Механика», 2011 год, под редакцией [[Плясов Алексей Анатольевич|А.А. Плясова]]

Изображение:Механика Плясов обложка.jpg|Лабораторный практикум по курсу общей физики. Раздел "Механика". Под ред. А.А.Плясова. М.: НИЯУ МИФИ, 2011

[[Файл:Emblem-important.svg |30px|left]]Первокурсники, будьте бдительны - вам дополнительно обязательно выдадут еще два лабника '''второго'''  (!) семестра. И каждый семестр несколько человек зачем-то в первом семестре готовит лабу не из того лабника. Не попадайтесь в эту ловушку!

'''Обязательно''' (!) заведите себе калькулятор с функциями - без него вы просто не сможете ничего вычислить. Хорошо если он будет с возможностью забивания формул.

Показания стрелочных приборов всегда нужно снимать '''в делениях шкалы'''. Соответственно, все таблицы должны иметь графу для показаний в делениях, и графу для показаний в физических единицах. Например, если вы измеряете силу тока амперметром, необходимо иметь в таблице два столбца: «I, дел.» и «I, A».

Ни в коем случае не опаздывать на лабораторную работу. Явившись хотя бы и через 10 секунд после звонка вы можете застать запертую изнутри дверь, тогда можете с чистой совестью считать себя большим прогульщиком. Но при этом если вы пришли и застали закрытую дверь, ни в коем случае нельзя уходить, а нужно дождаться возможности зайти и сказать преподавателю, что вы опоздали, чтобы он отметил в своем журнале что вы не допущены, а не прогуляли. Возможно преподаватель потребует допуск из деканата. Важно помнить, что опоздание, даже на насколько часов, и даже если вы при этом не сделали лабу, оно всегда заведомо '''лучше прогула'''.

Предупреждаю, речь идет не о тех 5-6 вопросах которые приведены в практикуме в конце каждой лабы. Вам может быть задан любой (!) вопрос по теории работы, по установке, по порядку выполнения или расчета. Элементарный вопрос с которого обычно начинается допуск: «что вы будете делать в этой работе? Опишите последовательность своих действий». И уж если вы на него не отвечаете, то вас с чистой совестью отправляют учиться. Вы должны быть готовы ответить на любой вопрос преподавателя по лабе.

После этого студент последовательно выполняет все пункты задания, указанные в лабораторном практикуме, связанные с расчетной частью работы: заполняет все оставшиеся графы в таблицах, вычисляет все необходимые величины и их погрешности, строит все графики. Графики строятся только на листе миллиметровой бумаги, и потом вклеиваются в лабораторный журнал. Размер графика должен занимать более половины листа лабораторного журнала.</blockquote>

Все вычисления должны быть запротоколированы. На левых (черновых) страницах лабораторного журнала должны быть протоколы вычислений – написаны расчетные формулы и цифры которые туда подставлялись, а также промежуточные результаты – все то, что обычно пишется на каком-нибудь черновом листочке. Теперь это необходимо записывать в журнале на черновых страницах. Это необходимо для более быстрого нахождения ошибки и нужно прежде всего самому студенту. Отмазки от преподавателя типа «я это все считал на калькуляторе» не принимаются – даже считая на компе вы все равно записываете куда-то и исходную формулу и подставляемые числа.

Еще раз подчеркиваю, что все это должно быть проделано '''независимо от полученных результатов'''. Даже если вы намерили совершенную чушь она должна быть обсчитана, нанесена на графики и написано заключение.

[[Файл:Emblem-important.svg |30px|left]]'''Внимание! Ни в коем случае не начинайте оформлять лабу за один день до следующей!!!!''' Сев вечерком готовиться к завтрашней лабораторной вы можете с ужасом узнать, что забыли списать с лабораторной установки какую-нибудь одну циферку, без которой вы не сможете ничего посчитать. Если вы обнаружили это за несколько дней до занятия, вы сможете прийти в лабораторию и списать ее. А вот если вы обнаружили это вечером, а лаба завтра с утра, то вас могут не спасти даже добрые корумчане :). Поэтому общее правило – готовиться к лабораторной за несколько дней.

г) окончательные результаты работы с указанием абсолютной и относительной погрешностей и доверительной вероятности <...>. Допустимо сослаться на графики, вклеенные в лабораторный журнал, например: «график данной зависимости представлен на рисунке №1»; <br />

В заключении должны быть четко даны ответы на следующие вопросы:

В несколько предложений, своими словами нужно объяснить суть опыта. Не надо дублировать введение,

не надо писать трактат с рисунками, надо просто своими словами объяснить что и как измерялось. Например: «''нагревая стержень, измеряли зависимость его длины от температуры при помощи оптиметра''».

Тут не должно быть никаких формул, никаких ссылок на формулы в стиле «''по формуле (3) вычислил''», нужно своими словами объяснить суть расчетной части работы. Например: «''зная величину тока и напряжение, по закону Ома, было вычислено сопротивление резистора''». В заключении также приводятся основные результаты работы. Если они представлены в виде графика, пишем что-то вроде «''На рис. 1 представлен график зависимости силы тока, протекающего через резистор, от напряжения на нем.''» Основные результаты в виде вычисленных величин нужно явно написать в заключении. Подчеркиваю, что все результаты должны иметь погрешности!

==Как происходит процесс выполнения лабы на зачетной неделе?==

* По окончании работы вы должны тут же, в течение занятия ее полностью оформить (провести все вычисления, построить все графики, написать заключение) и сдать тому же дежурному преподавателю. Специально для того чтобы можно было оформить лабу занятие на зачетной недели длится на 45 минут дольше чем в семестре. Если вы не успеете это сделать в течение занятия, то вы не получаете зачет за эту лабу. Что делать тогда см. следующий пункт.

* Если вы не явитесь на занятие на зачетной неделе, либо опоздаете на него, либо если вас не допустят, см. следующий пункт.  

==Если лаба попала на зачетку, а я не смог ее сделать (не допустили, не выполнил, не явился и т.п.)?==

Для ликвидации таких задолженностей существуют дополнительные занятия уже после зачетной недели в дни пересдачи зачетов. При этом существует ограничение по количеству лаб на этих дополнительных занятиях – не более 2-х. Таким образом, если вы до окончания зачетной недели не получили зачет по 3-м и более лабам из семи – вас уже ничего не спасет - вы лузер - и покидаете наш славный институт!

==Я выполнил лабу в семестре, но не смог в семестре получить за нее зачет. Что делать?==

Вы должны сдать эту лабу преподавателю, который вел у вас занятия в семестре. Это можно сделать на зачетной неделе: нужно договориться с преподавателем о встрече на зачетной неделе (он обязательно будет работать на зачетной неделе), подойти к нему в условленное время и место и сдать лабу. Если это не удалось на зачетной неделе, то это можно сделать после ее окончания, в дни пересдачи зачетов, при этом необходимо приходить с [[Допуск|допуском]].

Да. Причем, не столько потому что кто-то будет выгонять неготовых студентов (а на первом занятии вас скорее всего не выгонят, только если вы совсем уж ничего не зная придете), а скорее потому что студент, который не готовился к лабе, с большим трудом сможет ее выполнить. Вы должны понимать что там нужно делать, какие схемы собирать, что измерять и как, в какие таблицы заносить данные и какие, собственно, данные нужно туда заносить. Потому что времени на первую лабу (да и любые другие лабы) мало и если вы его будете тратить на рисование таблиц (что можно и нужно сделать дома) и на мучительные попытки понять что происходит, зачем тут этот прибор, и куда подсоединять этот проводочек, вы просто не успеете сделать саму лабу. Cтудента с первого занятия могут и не выгнать, но за него никто делать его лабу тоже не будет. И бывает, что народ пролетает. Так что лучше не полениться и подготовиться максимально серьезно - это в ваших же интересах.

Отмечу также, что с формальной стороны, если у студента уже был первый семинар по физике, его могут недопустить даже до первой работы. И такие случаи имеют место.

Да, можно. При условии, что график будет построен по всем правилам. В частности, линия должна проходить через область погрешностей точек, а не только через сами точки (большая проблема если вы используете эксель, например). Плюс существенный недостаток такого графика - его невозможно быстро исправить если обнаружится какая то ошибка. Очень желательно предварительно спросить у преподавателя разрешения на это.

Рецептурная информация про то как считать погрешности дана во введениях к практикумам, в частности, во вводной части к практикуму "Измерительные приборы" и практикуму "Механика" (желтый, под редакцией Плясова А.А.).

*[http://corum.mephist.ru/index.php?showtopic=16845 Тема на Коруме из которой "выросло" это руководство]. В этой теме можно задавать любые вопросы организационного характера по лабам.